专业介绍

航空机电设备维修学院

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航空机电设备维修学院简介

航空机电设备维修学院(以下简称:机电学院)是全国职业教育先进单位,全国教育系统先进集体,荣获湖南省直单位五一劳动奖状,是全国航空工业职业教育教学指导委员会飞行器维修技术专业教学指导委员会主任委员单位。2024年航空机电设备维修学院学生党支部获评全国第四批党建工作样板支部。

机电学院组建的飞行器维修技术专业群为中国特色高水平高职院校高水平专业群建设项目,同时是湖南省示范性特色专业群,入围湖南省楚怡高水平高职学校和专业群建设计划。目前设有飞行器维修技术、航空发动机维修技术、通用航空器维修、理化测试与质检技术、无人机应用技术、复合材料智能制造技术六个专业,其中飞行器维修技术专业是中央财政支持的重点专业、全国职业教育示范专业点、湖南省示范性特色专业、湖南省精品专业,理化测试与质检技术专业为湖南省精品专业。依托飞行器维修技术专业,建有飞行器维修技术专业国家职业教育专业教学资源库,飞行器维修技术专业教学团队立项为国家级职业教育教师教学创新团队;无人机应用技术专业教学团队和航空发动机维修技术专业教学团队先后入围湖南省楚怡教师教学创新团队建设项目。

机电学院实习、实训设施完备。建有飞机维修实训中心、发动机维修实训中心、复合材料维修实训中心、飞机外场维护实训中心、无损检测实训中心、无人机综合实训室、紧固件拆装与保险实训室、管路标准施工实训室、飞机发动机维修虚拟仿真实训中心等对接民用航空器维修和军用航空器修理与维护生产实际的专业实训中心(室)35个,拥有用于实训的不同型号军用、民用飞机41架、航空发动机69台。拥有飞机发动机维修虚拟仿真系统、航空发动机试车模拟训练系统、无人机操控模拟训练系统、航空数字博物馆、飞机虚拟拆卸训练系统等数字化实训平台,是技术军士培养基地、国家级高技能人才培训基地、中国航发人才培养基地、CCAR-147维修培训机构、民用航空器维修执照长沙考点、民用无人机系统专业工程师执业教育培训中心、民用无人机驾驶员训练机构、民用无人机驾驶执照考点。

机电学院师资力量雄厚。现有教授8人,高级以上职称教师28人,双师素质教师比例达90%以上,建有由大国工匠领衔的技术技能大师工作室3个,国内省内访问学者5名,省级专业带头人2名,省级青年骨干教师8名。教学科研成果突出,近三年来主持省厅级以上科研项目30余项;获军队科技进步奖一等奖1项、三等奖2项;国家教学成果二等奖3项,省部级教学成果三等奖4项;全国教师职业能力竞赛一等奖1项,湖南省教师职业技能大赛一等奖5项,二等奖4项。主持开发飞行器维修工程技术专业国家职教本科教学标准、航空发动机维修技术高职专业国家教学标准、无人机操控技术专业中职院校国家教学标准、飞行器维修技术专业湖南省国际化教学标准等。出版“十四五”国家规划教材3本,立项国家精品在线开放课程4门,入围省级精品在线开放课程10门。

大学生专业技能和综合素质高。近三年参加全国职业院校技能竞赛飞机维修、飞机发动机装配与调试、智能飞行器应用技术等赛项,获全国一等奖15人次,二等奖18人次,三等奖21人次。毕业生主要面向军队航空修理企业与航空兵部队、中国航空工业集团及中国航空发动机集团所属制造工厂与研究所、民用飞机和航空发动机维修公司等企事业单位。与顺丰航空有限公司、四川航空股份有限责任公司、深圳航空有限责任公司、广州飞机维修工程有限责任公司、中国人民解放军5701、5702、5706、5713、5718、5719、5720等多家工厂和知名企业开展校企联合培养。人才培养质量高,对口就业率稳居80%以上,就业率保持在98%以上。

专业介绍

1.飞行器维修技术

培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的航空工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握扎实的科学文化基础和飞机机械、电子、航空材料、飞机结构与系统及相关法律法规等知识,具备飞机维修手册使用、飞机维修基本技能、飞机铆接装配与钣金成形、飞机部件与系统装调、飞机航线维护与定检等能力,面向航空航天器修理行业的民用航空器维修与适航工程技术人员、航空器部件修理工、航空器机械维护员、航空器外场维护员等职业,能够从事飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机装配与调试、飞机维护等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:航空维修工程英语、机械制图、公差配合与技术测量、电工电子技术与应用、航空工程材料、人为因素和航空法规、空气动力学与飞行原理、飞机数字化维修概论、航空维修基本技能、飞机结构与机械系统、飞机电气电子系统、飞机维修文件及手册查询、航空发动机原理与构造、航空发动机工作系统与维护、飞机维修文件及手册查询、飞机钣金成形技术、飞机铆接装配技术、飞机机体结构修理技术、飞机部附件修理技术、飞机数字化装配技术、飞机装配与调试技术、飞机维护技术、飞机故障诊断技术。

2.航空发动机维修技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握航空发动机工作原理、航空发动机结构组成、航空材料和航空专业英语知识,具备手册资料查询阅读、常用工量具的规范使用与维护、发动机部附件的分解装配修理试验能力,能够从事航空发动机装配、发动机试车、发动机部附件修理、航线维护工作的高素质技术技能人才。

主要课程:机械制图、基本钳工技能、电工电子技术、工程热力学与气体动力学基础、专业英语、航空工程材料、航空发动机维修文件及手册查询、航空维修基本技能、航空发动机原理、航空发动机控制技术、航空发动机结构与系统、航空发动机修理技术、航空发动机试车、航空发动机维修综合实训等。

3.无人机应用技术

培养目标:本专业主要面向无人机应用、生产、研发等产业的生产、服务、建设与管理第一线,坚持立德树人,培养具有理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握无人机结构与系统工作原理,能够从事无人机植保以及无人机巡检等行业应用、无人机组装、调试与维修维护等职业岗位工作、具备较高人文素养、安全责任意识、创新精神、创业意识和工匠精神的德技并修、复合型技术技能人才。

主要课程:航空维修基本技能、CATIA工程制图、无人机结构与系统、无人机飞行控制技术、无人机导航与通信技术、无人机组装调试与检修、无人机操控技术实训等。

4.通用航空器维修

培养目标:本专业主要面向通用航空器制造、通用航空器定检维修、通用航空器运营等产业的生产、服务、建设与管理第一线,坚持立德树人,培养具有理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备较高人文素养、安全责任意识、创新精神、创业意识和工匠精神的德技并修、复合型技术技能人才。

主要课程:固定翼飞机结构与系统、直升机结构与系统、航空发动机原理与构造、通用航空器电子电气系统、飞行器部附件修理、通用航空器维护技术、航空发动机原理与构造、发动机维护技术、航空维修基本技能、电工电子技术与运用、航空工程材料、机械制图、公差配合与技术测量、直升机飞行原理等。

5.复合材料智能制造技术

培养目标:主要培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的航空工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握扎实的科学文化基础和航空材料、复合材料基础、复合材料结构设计、复合材料成型工艺、复合材料加工与连接、复合材料测试及复合材料结构修理等知识,具备航空复合材料零部件的成型、加工、测试和修理能力,面向飞机制造、航空航天器修理行业的飞机装配工、航空器部件修理工等职业,能够从事航空复合材料制品工、航空器结构修理工等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:CATIA工程制图、智能制造概论、复合材料基础、复合材料专业英语、复合材料结构设计、复合材料模具设计、复合材料成型工艺与设备、复合材料加工与连接技术、复合材料测试技术、飞机复合材料结构修理。

6. 理化测试与质检技术

培养目标:主要培养德、智、体、美等全面发展,掌握各种常规无损检测技术和新型检测技术等必备理论知识,有较强实操技能和良好的职业道德,能在航空航天、承压设备、石油化工、机械、冶金、船舶、交通、电力及建筑等生产部门,从事关键构件无损检测工作的高素质技术技能型人才。

主要课程:计量技术、磁粉检测、渗透检测、目视检测、超声波检测、射线检测、涡流检测、无损检测专业英语、无损检测新技术、专业技能综合培训等。